Essonne 21

Mon Pass'EDD

Isabelle Thirouin — 2024-04-26T13:48:33Z

Depuis 2019, les collèges et les lycées doivent organiser les élections des éco-délégués. En plus de ces élèves élus, nombreux sont celles et ceux qui se montrent très motivés pour passer à l'action !

Mais comment accompagner l'engagement de ces élèves au collège ?

"Mon Pass'EDD Collège" a été conçu comme un outil clé en main pour celles et ceux (enseignants, CPE, référents EDD…) qui supervisent les groupes d'élèves engagés (voire des classes dans le cadre de projets interdisciplinaires) afin de faciliter le suivi et répondre aux principes de l'EDD (connaître, comprendre et agir). Ainsi, 4 parties sont conçues pour l'élève comme un parcours de formation tout au long de l'année.

Mon Pass'EDD est en cohérence avec :

Les Objectifs de développement durable (ODD) de l'ONU (Agenda 2030) ;
Les programmes disciplinaires ;
Le nouveau Référentiel de compétences EDD (2023) avec une double-page permettant d'évaluer les compétences acquises ;
Les critères d'une démarche E3D (permettant ainsi de contribuer à l'obtention du Label E3D) ;
Les 4 parcours éducatifs (citoyen, avenir, santé, artistique et culturel).

Ce livret a été pensé par une équipe d'enseignants experts de l'EDD, engagés depuis des années dans leurs établissements en accompagnant les élèves sur de nombreux projets.

Il s'appuie aussi sur les ressources très qualitatives d'un partenaire majeur de l'EDD : Teragir (et le programme Eco-école).

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Campagne de labellisation E3D et Edusanté

Isabelle Thirouin — 2024-02-27T16:32:18Z

Le Label E3D, valable 3 ans, atteste le niveau d'engagement dans la démarche E3D. Il se décline en 3 niveaux.

L'école ou l'établissement sollicite le label auprès de la Mission académique Education au développement durable (EDD) à travers un formulaire. Une commission étudie ensuite les demandes de labellisation. Cette année, la demande de labellisation E3D peut être associée à une démarche de promotion de la santé, avec une demande du label Edusanté.

Le formulaire de demande de labellisation E3D 2023-2024 est ouvert depuis le 26 février jusqu'au 7 avril prochain.

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Défis écologiques pour les collèges essonniens : Challenge "Ma Petite Planète" - 11 mars

Yassin Ben Cheikh — 2024-01-17T11:21:09Z

Le 11 mars prochain,l'association Ma Petite Planète propose aux collégiens de l'Essonne de participer à un challenge de défis écologiques spécial Jeux Olympiques et Paralympiques !

Qu'est-ce que Ma Petite Planète scolaire ?

En quelques mots, MPP scolaire est un jeu de défis écocitoyens à réaliser avec sa classe pendant 3 semaines. L'objectif est de faire passer à l'action un maximum d'élèves pour la préservation de la planète, en les sensibilisant aux écogestes du quotidien. Le jeu est clef en main à destination des enseignants. Il permet également de renforcer la collaboration entre les élèves et de développer du lien au sein de la communauté éducative.

2 éditions sont organisées par an, dont une au printemps et une en automne. La prochaine sera exceptionnellement colorée Jeux Olympiques et Paralympiques. Lors de la dernière édition, 2 387 classes ont participé, parmi lesquelles 50 600 élèves et enseignants, qui ont accompli plus de 477 651 défis écocitoyens !

Comment lancer le jeu dans sa classe ?

Vous trouverez toutes les informations utiles (inscription à un webinaire, application web et mobile),en cliquant sur ce lien.

Faire entrer la nature à l'école !

Isabelle Thirouin — 2023-12-05T16:45:46Z

Faire entrer la nature à l'école : des fiches pratiques pour favoriser la nature au sein des établissements scolaires

Avec ses cahiers pratiques, la cellule bâtiscolaire du Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse propose un corpus de solutions, à travers 12 fiches actions.

Le tout nouveau cahier "nature" offre ainsi des pistes concrètes pour :

> planter des arbres, des haies...
> valoriser l'eau de pluie
> accueillir des moutons, des oiseaux... favoriser la biodiversité

Et beaucoup d'autres actions simples ou complexes !

Le document est en libre accès.

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L'ADEME : Accompagnatrice de la Transition Écologique dans l'Éducation

Yassin Ben Cheikh — 2023-09-12T09:42:15Z

Les écoles et les établissements d'enseignement supérieur s'impliquent de plus en plus dans la transition écologique. L'ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Énergie) les accompagne dans cette démarche.

Dans une enquête récente, près de 7 jeunes sur 10 ont cité leurs enseignants comme des acteurs clés dans leur sensibilisation aux questions écologiques.

L'ADEME soutient cette initiative en fournissant une plateforme de plus de 170 outils pédagogiques, tels que des vidéos, des jeux en ligne et des kits pédagogiques, pour aider les enseignants à enrichir leurs cours.

De plus, l'ADEME s'adresse également à l'enseignement supérieur pour répondre à la demande croissante de connaissances sur la transition écologique. Elle prépare une offre numérique pour les étudiants afin de renforcer leur formation dans ce domaine.

En collaborant avec les établissements éducatifs, elle joue un rôle essentiel pour former la prochaine génération à la transition écologique et à la préservation de notre planète.

Plus d'informations sur le projet de l'ADEME

La démarche E3D : Encourager l'éducation au développement durable dans les écoles

Yassin Ben Cheikh — 2023-06-20T15:33:31Z

- La démarche « E3D »

Le ministère de l'Éducation nationale a développé la labellisation E3D (École ou Établissement en Démarche globale de Développement Durable) pour soutenir les écoles engagées dans une approche complète du développement durable.

- Les objectifs visés à travers la labellisation « E3D »

Cette initiative vise à transformer les établissements scolaires en lieux d'apprentissage du développement durable. Plus de 10 000 écoles sont actuellement labellisées E3D au niveau national.

La labellisation E3D encourage une approche transversale qui intègre les enseignements, les projets pédagogiques, la vie scolaire et la gestion des infrastructures. Elle favorise également les partenariats avec les acteurs locaux.
Cette démarche s'inscrit dans une vision globale de l'éducation, englobant le développement durable, la santé, la citoyenneté, les arts et les médias.

- Obtenir le label « E3D »

Les demandes de labellisation sont étudiées par une commission académique en collaboration avec la mission académique EDD. La labellisation E3D peut être complémentaire à d'autres démarches de labellisation proposées par les académies ou partenaires.
En savoir plus

Mettre en place les éco-délégués : toutes les ressources

Leïla ETTORI — 2023-02-15T11:14:56Z

250 000 classes de collèges et lycées ont élus des éco-délégués en France, et participent à la sensibilisation des élèves au développement durable. En effet, ces élèves mettent en place des projets éco-responsables tout au long de l'année et deviennent acteurs à part entière pour contribuer à faire des établissements scolaires des espaces plus favorables à la biodiversité et davantage engagés dans l'atténuation et l'adaptation au changement climatique.

Afin de diffuser plus amplement cette initiative dans les lycées et collèges, l'Académie de Versailles a publié un kit 2023 d'accompagnement des éco-délégués au collège et au lycée avec de nombreux détails pratiques pour les mettre en place.

Ce kit présente les objectifs, les missions, des conseils, les outils mis à dispositions…

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Prix de l'action éco-délégué de l'année - Education au Développement durable

Leïla ETTORI — 2023-02-15T09:24:33Z

Pour la deuxième fois, l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports en partenariat avec Bayard Presse, lance un concours pour encourager et valoriser les actions engagées par les éco-délégués en faveur du développement durable.

Intitulé Prix de l'action éco-délégué de l'année, il s'adresse aux écoles, collèges et lycées et plus particulièrement les éco-délégués de ces établissements, animant un projet qui implique plusieurs élèves.

Les objectifs sont nombreux :

Réfléchir à la communication sur les actions menées au sein de la communauté scolaire, auprès des familles et des partenaires du territoire,
Favoriser un regard réflexif sur la démarche de travail collectif et les actions conduites dans l'établissement,
Faire connaître et valoriser ce qui est fait dans l'école, le collège, le lycée,
Reconnaître et valoriser l'engagement des élèves.

La candidature prend la forme d'une vidéo d'1 minute 30 maximum (format MP4) :

Réalisée par des éco-délégués et montrant leur engagement ;
Montrant la démarche suivie sur un projet global et non une juxtaposition d'actions ;
Présentant une action collective menée au sein de l'école ou l'établissement, soutenue par des partenaires extérieurs ;
Croisant au moins deux thématiques, voire plusieurs (biodiversité et lutte contre le gaspillage alimentaire et solidarité, égalité fille-garçon et santé, lutte contre le changement climatique et préservation de la biodiversité, etc).

Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 6 avril.
Une candidature par établissement.

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Monter un projet EDD dans son établissement scolaire

Leïla ETTORI — 2023-01-11T11:45:16Z

L'académie de Versailles organise le 14 mars au collège République à Nanterre, une formation permettant de mettre en place une méthodologie pour intégrer l'éducation au développement durable dans son établissement.

La journée permettra de travailler sur un projet EDD en envisageant les différentes étapes et la participation aux élèves aux différentes phases.

Comment valoriser le projet, les élèves ? Comment évaluer et faire évoluer le projet ? Quels supports de communication ?

Inscriptions ici : https://id.ac-versailles.fr/login/c...

Créer et exploiter un coin nature

Leïla ETTORI — 2023-01-11T11:38:11Z

L'académie de Versailles organise le 23 mars prochain une journée découverte au collège Jean Bullant à Ecouen.

Après la visite d'un coin nature au sein de l'établissement, la journée permettra de développer les compétences en lien avec l'éducation au développement durable.

Jardinage, construction de nichoirs, teinture végétales... De nombreuses activités seront mises en place.

Inscriptions ici : https://id.ac-versail...